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追寻“新田园教育”的梦想
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:330    更新时间:2017-5-10    
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追寻“新田园教育”的梦想

——先锋小学与八一小学结对学习活动常态化开展

 

55下午,先锋小学校长施志平带领学校领导班子及部分骨干教师,再次来到友好结对学校——南通市八一小学考察学习。

先锋小学和南通市八一小学过去是同属于通州市的兄弟学校,是近邻,两校间的学习交流活动一直延续。近年来,由两校以及开发区小海小学、崇川区陆洪闸小学共同参与的“三区四校”课堂教学研究活动已连续举办了三届。两校又同是江苏省陶行知研究实验学校,在学陶师陶的道路上,有着共同的目标追求和实践历程。八一小学的陶研工作卓有成效,校园陶味文化十分浓厚,其倡导的“新田园教育”在省内外颇受关注。在去年开始的“1+1+1”结对学习工程中,先锋小学将八一小学作为市内结对学习学校,将该校“新田园教育”思想引领下的学校管理及校园文化建设作为重点学习的内容。为使结对学习常态化开展,学校组织了此次考察学习活动。

在八一小学行政楼会议室,施志平校长与八一小学徐志辉校长签署下结对共建协议。南通大学教科院副院长沈永江教授到场指导。

座谈会上,徐志辉致欢迎辞。徐志辉表示,热忱欢迎兄弟学校的领导和老师前来指导,两校结对共建,有利于区域交流、共同发展、实现双赢,可喜可贺。施志平则表示,对八一小学的新田园教育仰慕已久,曾多次实地考察,仍意犹未尽。此次结对共建,将有利于浸润式阅读学习,进一步增进了解,促进交流。沈永江对两校结对共建表示衷心的祝贺,期待取得丰硕的成果,并承诺,今后两校发展如需要南通大学教科院的支持和帮助,将不遗余力。

接着,八一小学副校长袁新华以“校园文化建设贵在一个‘真’字”为题,从真思考、真锤炼、真实践三个方面,介绍了八一小学新田园校园文化建设情况。

随后,在八一小学副校长袁新华、张继芳的陪同下,先锋小学一行参观了八一小学校园。该校“手脑联盟”、“八贤书院”、“儿童生态教育科学院”等基地建设及取得的成果让大家由衷赞叹,五彩风车读书节”、“九色鹿体育节”、“火凤凰艺术节”、“小红帽英语节”等传统系列活动的策划和开展使我们很受启发。

可以相信,随着正式结对共建,两校发展前景一定更加美好!(锋讯)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文章录入:竹轩听雨    责任编辑:xfxxszp 
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